Бережливая школа

С 18 июня 2018 года в Адыгейской республиканской школе-интернате для детей с нарушениями слуха и зрения реализуется пилотный проект «Бережливая школа», как одно из направлений работы проекта «Бережливое правительство», который стартовал в Республике Адыгея в октябре 2017 года.

Основной целью проекта является формирование «бережливого мышления» у обучающихся, их законных представителей и сотрудников школы-интерната.

 

Для достижения поставленной цели необходимо выполнить следующие задачи:

• Создание системы подготовки выпускников, знающих философию, принципы и инструменты бережливого производства, конкурентно способных на рынке труда, способных к самообеспечению;
• Организация эффективных административно-хозяйственных процессов в школе-интернате.

На начальном этапе реализации проекта работа велась по следующим направлениям:

• Создание Фабрики процессов

• Маршрутизация и визуализация
• Повышение энергоэффективности
• Внедрение 5S
• Оптимизация процесса диспансеризации     

 

В рамках реализации направления "Фабрика процессов" был проведен ремонт слесарной мастерской и оформлен кабинет Фабрики процессов. Кроме этого группа обучающихся была обучена изготовлению европаллета с применениями технологий бережливого производства, и спланированы мероприятия по обучению следующих групп

• Кликните, чтобы открыть изображение! Кликните, чтобы открыть изображение!
• Кликните, чтобы открыть изображение! Кликните, чтобы открыть изображение!
• Кликните, чтобы открыть изображение! Кликните, чтобы открыть изображение!
• Кликните, чтобы открыть изображение! Кликните, чтобы открыть изображение!
• Кликните, чтобы открыть изображение! Кликните, чтобы открыть изображение!
• Кликните, чтобы открыть изображение! Кликните, чтобы открыть изображение!
• Кликните, чтобы открыть изображение! Кликните, чтобы открыть изображение!
• Кликните, чтобы открыть изображение! Кликните, чтобы открыть изображение!
•  

joomlamodniyportal.ru

 

Маршрутизация и визуализация

Цели:

• Разделение потоков посетителей организаций, находящихся на территории;
• Снижение временных затрат на перемещение по территории и внутри зданий.

Задачи:

• Создание системы маршрутов на территории и внутри зданий школы-интерната;
• Создание системы знаков, позволяющих ориентироваться на территории и внутри зданий школы-интерната.

• Кликните, чтобы открыть изображение! Кликните, чтобы открыть изображение!
• Кликните, чтобы открыть изображение! Кликните, чтобы открыть изображение!
• Кликните, чтобы открыть изображение! Кликните, чтобы открыть изображение!
•  

joomlamodniyportal.ru

 

 

 

 

 

 

 

 

Повышение энергоэффективности

Цели:

• Экономия потребления электроэнергии;
• Уменьшение финансовых затрат.

Задачи:

• Замена ламп накаливания и ламп дневного света на светодиодные;
• Замена электрических плит и жарочных шкафов на газовые.
  
  

Внедрение 5S

Цели:

• Создание условий для эффективного выполнения операций на рабочем месте;
• Улучшение условий труда, повышение уровня вовлеченности персонала в процесс улучшения рабочего пространства;
• Поиск и сокращение всех видов потерь, связанных с организацией рабочего места и пространства в целом.

Задачи:

• Наведение порядка в кабинетах, мастерских, подсобных помещениях;
• Внедрение стандарта рабочего места сотрудника;
• Обучение системе 5S коллектива школы и обучающихся;

Создание условий для непрерывных улучшений.

Оптимизация процесса диспансеризации

Цели:

• Улучшение состояния здоровья обучающихся посредством усиления влияния школы на сохранение здоровья детей;
• Создание современной эффективной модели здоровьесбережения обучающихся.

Задачи:

• Проведение 100% диспансеризации учащихся школы-интерната;
• 100% информирование родителей учащихся о результатах диспансеризации