1 марта 2018 года Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра Московского государственного психолого-педагогического университета провел научно-практический вебинар на тему «Развитие речи у детей с расстройствами аутистического спектра с применением подхода DIR».
Участниками вебинара в Адыгейской республиканской школе-интернате для детей с нарушениями слуха были педагоги-психологи, дефектологи, логопеды, учителя, тьюторы, работающие с детьми с РАС, родители, студенты – представители следующих организаций:
- ГКОУ РА «Адыгейская республиканская школа-интернат для детей с нарушениями слуха»;
- МКОУ "Школа для детей сограниченными возможностями здоровья"
- МБДОУ №18;
- МБДОУ №36 «Светлячок»;
- МБУДО «Майкопский центр развития творчества детей и взрослых»;
- Студенты АГУ факультета педагогики и психологии;
- Студенты МГГТК АГУ отделения «Фармация и социальная работа».
Тема вебинара была направлена на информирование специалистов и родителей о методах и стратегиях, применяемых для развития речи детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) в рамках концепции DIR.
Ведущая вебинара Гомозова Елена Сергеевна, учитель-логопед, дефектолог, специалист DIR/FLOORTIME высшего уровня, сертифицированный специалист по альтернативной коммуникации (PECS, MAKATON), специалист по канис-терапии, эксперт-инструктор DIR/FLOORTIME, преподаватель института ICDL (США), учредитель АНО ДО "Коррекционно-Развивающий Центр", ознакомила участников семинара с концепцией DIR, представила логопедическую программу ABLC, разработанную в рамках подхода DIR, ознакомила с основными стратегиями подхода DIR, используемыми для развития речи детей с РАС
Обсуждались следующие вопросы:
- В каких случаях следует применять подход DIR?
- В чём специфика программы ABLC в отличие от традиционных методик, используемых в логопедии в России?
- Какие стратегии и приёмы подхода DIR наиболее эффективны в работе с детьми с РАС с различным уровнем речевого и эмоционального развития?
- Каковы возможности использования подхода DIR в государственных организациях?
- Какие методические материалы, информационные ресурсы по развитию речи детей с РАС в рамках концепции DIR доступны для специалистов и родителей?
Тема вебинара была актуальна, интересна и познавательна для всех присутствующих участников.